Теоретические основы современной методики преподавания РКИ

Вестник МАПРЯЛ. 1999. — №
27. Русский язык как иностранный: Теория. Исследования. Практика. Межвузовский сборник / Под ред. И. П. Лысаковой. - 5 стр.
Изменение социально-политической ситуации в России после 1991 года повлияло на содержание учебных программ и пособий по обучению русскому языку как иностранному.
Открытость нового российского общества позволяет более быстрому проникновению в Россию зарубежного опыта преподавания второго иностранного языка и знакомству с новым для России контингентом учащихся из стран Западной Европы и Америки. Эти учащиеся, как правило, владеют двумя-тремя языками, они имеют другой опыт общения с преподавателем и привыкли к другой методике преподавания иностранного языка. Такая ситуация заставила нас, российских преподавателей, более пристально взглянуть на методическое оснащение учебного процесса.